Nastava od 11. svibnja u školskim učionicama pokazala je dobre rezultate, ali svi ipak jedva čekaju on pravu `normalnu` nastavu

Prvi radni tjedan od 11. svibnja učenici i učitelji(ce) savladali su i dobro prihvatili nove uvjete pod kojima se održava nastava u školskim učionicama. Osim što je udvostručen rad učitelji(ca)ma, s velikim nestrpljenjem iščekuju oni u školi, i oni koji su ostali kod kuće, da se obrazovanje vrati u normalu. Prvi radni tjedan u Osnovnoj školi „Vladimir Nazor“ Potpićan te područnim školama u Pićnu i Sv. Katarini, organiziran je nastavom u učionicama, za ukupno 40 učenika, u dobi od prvog do četvrtog razreda“, potvrdila je ravnateljica Škole, Nada Peršić.

„Dolazak učenika u školu i prvi susret uživo s prijateljima i njihovom učiteljicom bio je pun emocija,  ispunjen ushitom i obostrano neskrivanim oduševljenjem“, kaže Peršić i napominje. „U organizaciji nastave, boravka u školi, dolaska i odlaska učenika, pridržavamo se dobivenih uputa. Većinu učenika u školu dovoze njihovi roditelji ili netko od bližih članova obitelji. Samo za manji broj učenika, koji nisu imali drugačijeg izbora, Škola je organizirala prijevoz školskim autobusom“, kaže Peršić.

Učiteljice koje s učenicima rade u razredima, imaju obavezu i prema učenicima koji su po želji svojih roditelja, i dalje kod kuće. Oni savladavaju nastavno gradivo učenjem na daljinu,  pa razredne učiteljice za njih vode online nastavu.  

U Nedešćini, na nastavi su 4 učenika u 3.razredu matične škole „Vitomir Širola Pajo“. Svakodnevno u školi odrađuju po 3 školska sata. I kako kaže ravnateljica, Klara Švraka, „za sada  je sve u redu. U školi smo osigurali sve prema preporukama Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo (HZJZ) . Djeca su zadovoljna, iako kažu da im je u školi neobično tiho i da im nedostaju ostali učenici iz razreda.“

U Područnoj školi Kršan kombiniranom razrednom nastavom, odjeljenju prvog, drugog i trećeg razreda, koju u ovoj školskoj godini polazi 10 učenika, nastava je organizirana za sveukupno 5 učenika. Po dva učenika u prvom i drugom razredu i za jednog učenika u trećem,“ potvrdila je učiteljica razredne nastave, Mirjana Rabar.

„Odluka o povratku djece u školu nije se mogla donijeti samo na temelju želje roditelja i djece, koji su to željno iščekivali, nego prema propisanim uvjetima i uputama Ministarstva znanosti i obrazovanja (MZO) i HZJZ, kaže ravnateljica O.Š. „Ivan Goran Kovačić“ iz Čepića, Mirela Vidak, i dodaje. „Epidemiološka situacija i preporuke još uvijek ne dozvoljavaju da nastava započne normalno za sve učenike. Škola je osigurala uvjete da bi dijete moglo pohađati nastavu, pri čemu se svaki učenik tijekom boravka u školi treba pridržavati propisanih mjera. Nastava je organizirana prema Mješovitom modelu i u učionici  traje do 11, sati,  da bi se omogućilo kvalitetno obrazovanje i onim učenicima  koji su ostali kod kuće, sinkronizirano se radi u školi i potom u Školi na Trećem programu HRT.“

Poučavanje i aktivnosti u modelu mješovite nastave usklađeni su za učenike u učionici i one kod kuće. „Prikupljanje, pregled i vrednovanje zadataka, provodi se po jednakim kriterijima za sve učenike u ovom modelu nastave. Učitelj razredne nastave radi s istim razrednim odjeljenjem cijelo vrijeme, a predmeti koje predaju predmetni učitelji, savladavaju se nastavom na daljinu, kao engleski, talijanski jezik, vjeronauk“, kaže učiteljica Rabar. 

I u ovim posebnim  uvjetima, u školama koje su od 11. svibnja, organizirale nastavu u učionicama, učenici su vrlo brzo prihvatili novi način rada. I pokazali da su vrijedni i odgovorni u izvršavanju zadataka.  Čitavo vrijeme i suradnja s roditeljima na zavidnoj je razini, ali unatoč svim dobrim iskustvima, koja smo dobili s terena, u svim školama na području Labinštine, ipak se s velikim nestrpljenjem iščekuje što skoriji povratak kako su nam rekli u „normalnu“ školu. Pravu školu na kakvu su navikla djeca, roditelji i njihovi učitelji i učiteljice. (K.Š.P.)14.05.2020./08:24:02